وزیر آموزش و پرورش در چالوس از ساماندهی همه مدارس کشور تا پایان تیر ماه خبر داد و گفت: هر منطقه آموزشی که توانست در صرفهجویی نیروی انسانی موفق عمل کند، پاداش دریافت میکند.به گزارش تسنیم از چالوس، علی اصغر فانی در جلسه شورای آموزش و پرورش استان مازندران، اظهار کرد:آموزش و پرورش دارای مسائل و مشکلاتی است که باید بصورت هدفمند و بر اساس اولویتها رفع شود.وی با اشاره به اینکه پرداختن به مسائل بدون اولویت بندی یکی از آسیبهای جدی آموزش و پرورش در چند سال اخیر بوده است افزود: به دلیل محدود بودن زمان و منابع نمیتوان همه مسائل را رفع کرد بلکه باید دسته بندی و اولویت بندی شود. وزیر آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: ساماندهی نیروی انسانی از مهمترین اولویتها است که باید به بهترین وجه از این نیرو استفاده شود.فانی از ساماندهی همه مدارس کشور تا پایان تیر ماه خبر داد و گفت: هر منطقه آموزشی که توانست در صرفه جویی نیروی انسانی موفق عمل کند پاداش دریافت خواهد کرد. وی رفع مسائل آموزش و پرورش را در گرو عزم ملی و همکاری همگانی دانست و عنوان کرد: در سال ۹۳ بودجه آموزش و پرورش ۲۶ درصد افزایش داشته است که امری بی سابقه بوده ولی با این حال باز هم با کسر بودجه مواجه هستیم.وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: با توجه به شعار امسال مقام معظم رهبری، بهترین نقطهای که می تواند به مقوله فرهنگ بپردازد و بستر طبیعی تربیت فرزندان جامعه بوده آموزش و پرورش است. فانی تصریح کرد: اگر به دنبال تحقق فرهنگ در سال فرهنگی هستیم باید معلمان ما در این حوزه تقویت شوند.وی خاطر نشان کرد: دانشگاه فرهنگیان میتواند در بهسازی منابع انسانی کار کند زیرا تنها تربیت معلم در این دانشگاه صورت نمی گیرد. وزیر آموزش و پرورش از رتبه بندی معلمان در آینده نزدیک خبر داد و گفت: لایحه رتبه بندی باید به مجلس برود و در حال حاضر در دولت مطرح است؛ بنابراین طرح همانند اساتید دانشگاه، معلمان نیز براساس عملکرد و صلاحیت رتبه بندی میشوند و حقوق دریافت میکنند.فانی با تأکید بر توجه به توسعه مشارکت در حوزه آموزش و پرورش اظهار کرد: در این رابطه باید مدارس غیر دولتی را تقویت و حمایت کنیم، صرف بودجه دولتی مشکل آموزش و پرورش رفع نمی شود. وی تقویت مدیریت آموزشگاهی را از دیگر اولویتها عنوان کرد و گفت: باید مدیریت مدارس را تقویت کنیم زیرا بسیاری از مسائل آموزش و پرورش با این روش رفع می شود. |
↧
وعده فانی برای پاداش به مناطق آموزشی
↧